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1、下一句是打野。

2、原文：勤劳出类拔萃，浪费出类拔萃；做你想做的，毁掉你追随的。

3、典故是：唐涵予《进学解》 :“业精于勤，废于趣；做你想做的，毁掉你追随的。”

4、学习的深刻来自努力，学习的荒废来自贪玩。道德只能通过深思熟虑来发展，但随随便便就会被摧毁。

5、这句话现在用来说明勤奋在学习中的重要性：不努力，学不透，钻不深。

6、被后人奉为座右铭。它教人在做学术研究和思想道德修养的时候，要勤勤恳恳，认真思考，不能贪图安逸，为所欲为。治国理政，领导一项事业，不是吗？

7、1978年4月17日《文汇报》103010，用的就是这句话。“勤奋胜过勤奋和懒惰。在阅读和学习中，与“认真”相反的态度是玩忽职守。这种态度的人，不把读书学习和革命建设的实际工作联系起来，所以他们的力量和本事差得很远。”

8、作者试图通过给学生讲课来表达他的不满。我写了郭子先生对学习正义的分析，把情况呈现给全体同学，得到了一个肯定的结论“业障不可精修，无一人患无明；行不行的结论，不存在公司的不公正”；学生找借口，将自己的经历与自己在学、说、写、做方面的努力和成绩进行对比，反驳自己的结论。先生又自嘲，充分发挥学生意见，表现出一种随意而稳妥的态度，含蓄地嘲讽朝廷。文章构思巧妙，语言和形象新颖，在技术上吸收了叙事、对仗、装饰、押韵等形式。并对其进行创新和改造，其中充满了整理之美。名言，“勤劳是勤奋，但浪费在玩乐中；做你所想的，摧毁你所追随的”不在本文之列。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。